關注“星星的(Of)孩子”,自閉症患兒如何及早幹預治療
時(Hour)間:2023/10/14 浏覽:317

 近來,《解放日報》的(Of)上(Superior)觀新聞熱線報道了(Got it)一(One)則家長斥資50萬爲(For)自閉症兒子使用(Use)“壓力波“進行”經絡重構“的(Of)事件。對于(At)這(This)樣的(Of)現象,我院康複專家呼籲廣大(Big)家長,自閉症目前尚無可以(By)治愈的(Of)技術和(And)手段,勿輕信未經科學證明的(Of)各類”神奇“療法。

上(Superior)海覽海康複醫院醫療院長陳文華教授作(Do)爲(For)康複治療行業的(Of)領軍人(People)物之一(One),她指出(Out):很多家長的(Of)确存在(Exist)“焦慮”導緻的(Of)疾病亂投醫情況,但是(Yes)自閉症緻病機理複雜,目前尚未完全明确,被主要(Want)認爲(For)“遺傳基因和(And)環境因素共同作(Do)用(Use)的(Of)結果”。雖然針對自閉症開發出(Out)了(Got it)各類不(No)同的(Of)治療方法和(And)技術,但目前沒有可以(By)全面治愈的(Of)方法。


有關自閉症病因假說

(一(One))遺傳

▲家族遺傳史:即家族成員的(Of) “共患率”。

研究顯示,如果家族成員有精神類疾病病史或是(Yes)自閉症人(People)士,孩子出(Out)生後患有自閉症的(Of)概率會增加。

與普通人(People)群相比,如果頭胎有自閉症,二胎患病率會明顯高于(At)普通人(People)群;同卵雙胞胎的(Of)自閉症同病率可能高達90%以(By)上(Superior),而異卵雙生子的(Of)同病率則會跌到百分之20~30%左右。

▲基因突變

基因在(Exist)遺傳過程中發生變異可能導緻自閉症的(Of)發病率增加,但由于(At)與自閉症相關的(Of)基因數量較多,目前還無法精确定位到底是(Yes)某一(One)個(Indivual)或幾個(Indivual)基因的(Of)突變,以(By)及具體的(Of)變異方式。

(二)環境因素

▲孕期感染:母親孕期發生病毒或寄生蟲感染、孕期缺少葉酸和(And)維生素D、孕期抽煙、酒精中毒等,孩子患上(Superior)自閉症的(Of)幾率也會增加。

▲ 孕期中的(Of)其它高危因素:父母生育年齡過大(Big),超過35周歲,母親罹患慢性高血壓、妊娠前及妊娠期超重、先兆子痫、妊娠期使用(Use)抗抑郁藥等。

▲ 圍産期損傷:因懷孕期間窘迫性流産等造成嬰兒大(Big)腦發育不(No)全,早産、難産、新生兒腦部受傷,以(By)及在(Exist)嬰兒期患上(Superior)腦炎、腦膜炎等疾病造成腦部傷害,增加自閉症的(Of)患病風險。

▲其它因素:免疫系統缺陷,懷孕期子宮感染和(And)孕期并發症、接觸化學物質、環境污染、産期和(And)産後健康狀況不(No)良等,導緻人(People)體神經系統受損,影響幼兒神經系統發育,增加幼兒患病風險。


自閉症早期幹預

由于(At)自閉症病因并不(No)明确,醫學界也并無針對性可以(By)治愈的(Of)方法,目前被康複治療界推薦的(Of)方法主要(Want)有:

1.應用(Use)行爲(For)分析療法(ABA)。以(By)正性強化、負性強化、區分強化、消退、分化訓練、泛化訓練、懲罰等技術爲(For)主、矯正自閉症兒童的(Of)各類行爲(For)異常。


2.作(Do)業治療(OT)。康複治療中作(Do)業治療的(Of)很多方法将被用(Use)來改善自閉症兒童的(Of)感覺異常、運動協調能力及認知障礙。并促進其日常生活技能的(Of)發展和(And)提高。最常使用(Use)的(Of)是(Yes):感覺統合訓練、精細運動訓練、日常生活能力訓練等。


3.結構化教學法(TEACCH)。以(By)認知、行爲(For)理論爲(For)基礎,針對自閉症兒童在(Exist)語言、交流及感知覺運動等方面缺陷而進行的(Of)針對性訓練,實施個(Indivual)别化的(Of)治療。該法是(Yes)目前西方國(Country)家給與最高評價的(Of)主流訓練課程。

4.人(People)際關系發展幹預(RDI)。是(Yes)人(People)際關系訓練的(Of)代表,着眼于(At)自閉症兒童人(People)際交往和(And)适應能力的(Of)發展,運用(Use)系統的(Of)方法激發兒童産生運用(Use)社會性技能的(Of)動機,從而使兒童發展和(And)最終建立社會化關系的(Of)能力,同時(Hour)鼓勵父母和(And)家庭參與。
社交能力訓練(SST)。目的(Of)是(Yes)提高自閉症兒童社會交往能力,可進行對視訓練、面部表情訓練、共享注意訓練、模仿訓練、用(Use)手與人(People)交流訓練等。

陳院長強調:雖然上(Superior)述治療方法都有其基礎理論和(And)實踐應用(Use),但自閉症臨床表現各異,需要(Want)根據不(No)同的(Of)情況,給予相應的(Of)治療方案,并非一(One)種單一(One)療法可以(By)解決所有問題。



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